书犹药也的下一句是什么 名句出处释义详解

书犹药也的下一句是善读之可以医愚,这句话出自西汉刘向,是非常经典的劝学名句,整句意思就是书籍就像药物一样,好好读书就能够医治愚昧,提升人的认知与见识,常出现在中小学语文古诗文填空考题当中,属于高频考点。这句话把书籍类比成药材,核心是强调阅读的作用,药物可以治疗身体疾病,读书能够弥补认知上的不足,启发人多读书勤思考,不要固步自封。很多学生做题的时候容易把下一句写错,会混淆字词,善读的善不要写成擅,医愚的愚不要写成遇,整句原文固定写法就是书犹药也,善读之可以医愚,没有其他版本的异文,考试默写需要严格按照这个标准书写。这句话是刘向在论述读书重要性的时候提出的比喻,刘向是西汉著名经学家目录学家文学家,编撰过战国策等典籍,这句话并不是长篇大论的整篇古文,大多是以独立格言名句的形式流传,很多教材引用的时候只截取这一句,所以不少人只记得上半句,不清楚完整句子。

一 整句拆解

句子字词释义整句翻译
书犹药也犹 如同 好像书籍就好比药物
善读之可以医愚善 善于 好好地 医 医治 愚 愚昧善于读书就可以医治愚昧

二 默写答题要点

第一步 默写填空,题目给出上句书犹药也,需要准确填写下句善读之可以医愚

第二步 注意标点,原文句尾是句号,考试如果没有要求标点可以只写文字

第三步 易错字重点记忆,善 愚 这两个字最容易写错,不要写错别字

第四步 如果考题同时考作者,要记住作者是西汉刘向,不要写成其他古人

三 拓展同类劝学名句

1 腹有诗书气自华 苏轼

2 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 颜真卿

3 读书破万卷 下笔如有神 杜甫

【常见问题】

问题 1 书犹药也的下一句是什么,这句话作者是谁

回答 1 书犹药也的下一句是善读之可以医愚,这句话作者是西汉刘向,是经典劝学名句,语文考试经常考这句填空。

问题 2 书犹药也的下一句是什么,善读之可以医愚是什么意思

回答 2 书犹药也的下一句是善读之可以医愚,这句话意思是书籍如同药物,好好读书就可以医治愚昧,用来劝勉人们坚持阅读增长见识。

问题 3 书犹药也的下一句是什么,考试默写容易错哪个字

回答 3 书犹药也的下一句是善读之可以医愚,默写的时候善和愚是高频易错字,不要把善写成擅,不要把愚写成同音字。

问题 4 书犹药也的下一句是什么,这句话出自哪篇文章

回答 4 书犹药也的下一句是善读之可以医愚,这句话是刘向的经典格言名句,大多作为独立名句流传,语文教材经常单独引用这句劝学名言。

【免责申明】

本文为古诗文知识科普,不同教材收录版本若存在细微差异,请以所在学校语文教材以及考试官方标准答案为准。

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  • 俗世万物拾知
    俗世万物拾知 2026年11月05日

    我是万里行信息网的签约作者“俗世万物拾知”!

  • 俗世万物拾知
    俗世万物拾知 2026年11月05日

    希望本篇文章《书犹药也的下一句是什么 名句出处释义详解》能对你有所帮助!

  • 俗世万物拾知
    俗世万物拾知 2026年11月05日

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  • 俗世万物拾知
    俗世万物拾知 2026年11月05日

    本文概览:书犹药也的下一句是善读之可以医愚,这句话出自西汉刘向,是非常经典的劝学名句,整句意思就是书籍就像药物一样,好好读书就能够医治愚昧,提升人的认知与见识,常出现在中小学语文古诗文填空考题当中,属于高频考点。这句话把书籍类比成药材,核心是强调阅读的作用,药物可以治疗身体疾病,读书能够弥补认知上的不足,启发人多读书勤思考,不要固步自封。很多学生做题的时候容易把下一句写错,会混淆字词,善读的善不要写成擅,医愚的愚不要写成遇,整句原文固定写法就是书犹药也,善读之可以医愚,没有其他版本的异文,考试默写需要严格按照这个标准书写。这句话是刘向在论述读书重要性的时候提出的比喻,刘向是西汉著名经学家目录学家文学家,编撰过战国策等典籍,这句话并不是长篇大论的整篇古文,大多是以独立格言名句的形式流传,很多教材引用的时候只截取这一句,所以不少人只记得上半句,不清楚完整句子。

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